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Weiterbildung der Lehrkräfte des LGH

Das Kollegium des LGH wurde durch verschiedene mehrtägige Fortbildungen umfassend auf die besonderen Anforderungen im Hinblick auf den Unterricht und die Beratung der Schülerinnen, Schüler und Eltern vorbereitet. In einer Arbeitsgruppe im Kultusministerium wurde für die Weiterbildung eine eigene Konzeption erarbeitet, bei der theoretische und praktische Elemente miteinander verzahnt sind.

Die Leitung der Fortbildung, einschließlich der Organisation und Vorbereitung der Kurse, haben die Schulleiterin, Annette von Manteuffel, und die ehemalige Leiterin des Kompetenzzentrums, Ingvelde Scholz, übernommen. In acht jeweils mehrtägigen Fortbildungsveranstaltungen wurden unter Anderem folgende Themen behandelt:

  • Verschiedene Hochbegabungsmodelle
  • Diagnoseverfahren zur Identifikation Hochbegabter
  • Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie Hochbegabter
  • Didaktische und methodische Grundlagen zur Unterrichtung Hochbegabter
  • Förderungsmöglichkeiten Hochbegabter
  • Beispiele aus der Praxis (Kepler-Seminar, Schülerforschungszentrum Saulgau u.a.)
  • Internatspädagogik
  • Erarbeitung eines spezifischen Curriculums für Hochbegabte
  • Methodentraining
  • Hochbegabtenförderliche Schul- und Lernorganisation

Als Referentinnen und Referenten konnten qualifizierte und teilweise international bekannte Expertinnen und Experten gewonnen werden, zum Beispiel Professor Dr. Kurt A. Heller (Universität München), Professor Dr. Friedrich Oswald (Universität Wien), Dr. Aiga Stapf (Universität Tübingen), Karin Fischer-Brehm (Hochbegabtenbeauftragte beim Oberschulamt Karlsruhe). Darüber hinaus stellten Lehrerinnen und Lehrer, die jahrelange Erfahrungen in der Hochbegabtenförderung haben, Beispiele aus der Praxis vor. Hospitationen an verschiedenen Hochbegabteneinrichtungen (z.B. CJD Braunschweig) ergänzten die Weiterbildung.



Lehrerfortbildung, Donaueschingen